لا أعرف متى سنتخلص من كوفيد 19. هذا يعتمد على موقف البشر. (نعم يا معلمة.) إذا تغيروا وامتلكوا الرحمة، وتوقفوا عن قتل الحيوانات أو البشر، سيختفي هذا الوباء على الفور، بدون أي دواء، ولا لقاح، ولا أي مشاكل. لكن إذا استمروا على هذا المنوال، لا يمكنني ضمان ذلك. يمكنني مساعدة البعض. لكن لا يمكنني تقديم مساعدة كاملة. (نعم، يا معلمة.)
هل من مزيد؟ ديسمبر. أنا أتحقق. مذهل! بعضها أكثر قدماً، لأنني لم أكتب لعدة أيام لذلك ظننت أنه لم يتبق شيء ولكن هذا كان بتاريخ 10 من الشهر، لذلك، سيكون هناك المزيد. وماذا أيضا هنا؟ الكثير لكن لا يمكنني إخباركم، حسنا؟ (نعم يا معلمة.)
الظربان يحب الطعام الطري، ليس طعام الكلب الصلب، رغم أنه أكل منها. لكنه يحبه طرياً، لذا قلت: "حسنا، سأنقعه في الماء المغلي لفترة ومن ثم سأقدمه له." وبالتالي سيحبه أكثر. يأكل بشكل أسرع أكله كله. قبل أن يترك بعض القطع الأكبر منها. أكل الصغيرة فحسب. الخاصة بالجرو. طعام الجرو. الآن أنا أقوم بتليين الطعام هكذا، سألته، "هل تحب تناول أي شيء آخر؟" قال أنه لا يعرف، "لا بأس." لقد ذهب لبعض الأماكن وأكل الكريفون. في حديقة ما، بمكان ما. يأكل القشرة ثم يأكل بعض الكريفون، القليل جدا. كل الكريفون، يحفر حفرة ويأكل بعضا منها. فقلت له "هل ثمة أي شيء آخر يمكنني تقديمه لك، لأنني لست ظربان، ولا أعرف ماذا تريد؟" فقال: "لا بأس، هذا جيد جدا. طعام الكلاب جيد" ثم سألته، "ولكن كيف عرفت أنه طعام كلاب؟ لأن الظربان، إنهم لا يعرفون شيئا عن طعام الكلاب هذا، لماذا تأتي وتأكل طعام الكلب (النباتي)، كما لو كنت أنت كلبي؟" قال: "أخبرتني سوزي أنك ستطعمينني." قلت، " آه، تلك الفتاة! إنها فضولية." لا تكتفي بأني قمت بإطعامها، والاعتناء بها فحسب، بل قامت بتعريف شخص آخر عليْ ليأتي ويتناول الطعام. نعم، كان مضحكا جداً. قلت: "بالطبع أود أن أطعمك. لم أكن أعرف من قبل، ظننت أنه من الأفضل أن أدعك وشأنك لأنني لم أعرف أبدا كيفية إطعام الظربان من قبل. وظننت أن حياة الطبيعة أفضل بالنسبة لك." لكنه لا يحب أن تناول الحلزونات والضفادع وهذه الأشياء. لذلك، كانت سوزي تتسكع قبل فترة، وقالت له، "اذهب وتحدث مع المعلمةـ فهي ستطعمك."
لأنهم يتحدثون مع بعضهم البعض، تعلمون ذلك؟ لم أكن أعرف أنه يمكن للكلب التحدث مع الظربان. ليس عليهم أن يكونا معا للتحدث. (نعم.) بحال كانوا يعرفون أن الكلاب تحت رعايتي. يمكنهم التحدث. قال: "ماذا تأكلين؟ أنا لا أحب أكل كل هذه الحلزونات الحية في الحديقة." لذا، قالت سوزي، "نحن لا نأكل الحيوانات. لا! نحن نباتيين(فيغان)،" لذا، سألها الظربان: "كيف تجدين حيوانات نباتية لأكلها؟" قالت سوزي، " كم أنت سخيف! نحن لا نأكل حيوانات نباتية. نتناول طعام نباتي! طعام نباتي فقط، وليس الحيوانات." فقال، " كيف تجدين هذا الطعام." فقالت: "تكلم مع معلمتي، وستطعمك." لذا لقد أتى بالفعل ذات مرة عندما كنت هناك. ونظر إلى وجهي، التقيت به مرتين. أول مرة التقينا، كانت مباشرة وجهاً لوجه، ولكن من بعيد. على بعد بضعة أمتار، وعيناه متوهجة، (نعم.) لكنه حزين جدا، لم أكن أعرف، وأطعمه. أولا، أعطيته الخبز والمقرمشات وأشياء من هذا القبيل. وتناول الخبز. ثم قلت: "حسنا، ربما ثمة بعض طعام الكلام (نباتي)، في الحقيبة، لا تزال طازجة وجديدة، لذلك أعطيته بعضاً منها، القليل لمعرفة ما إذا كان سيأكل. لقد أكلها كلها. أجل. ثم في المرة التالية أعطيته بعض الخبز والمزيد من طعام الكلاب (النباتي). فأكل كل الطعام، وترك الخبز. لذا، عرفت انه لا يحب سوى طعام الكلاب (النباتي). ربما يستمع لسوزي كثيرا. قالت سوزي، "نحن نأكل طعام الكلاب النباتي. نحن لا نأكل أشياء أخرى غير نباتية." لذا، ربما يقلق أن يكون أي شيء آخر غير نباتي. لذا، لم يعد يأكل الخبز، لم يأكل سوى طعام الكلاب (النباتي). و في وقت لاحق، ذات يوم كنت أفكر… لأنه ترك بعض الكرات الكبيرة، كريات طعام الكلاب. تعرفونها، طعام الكلاب الجاهز(فيغان)؟ (نعم يا معلمة.)
لذا قلت له، والآن أخبرت أحدهم أن يعتني به، بحال لم أكن هناك، شخص آخر سيهتم به. ليس لدي دائما وقت لذلك أو لا أتواجد دائماً بنفس المكان. يجب أن أستمر بالتحرك. التنقل. لأسباب تتعلق بالسلامة وأسباب أخرى، أسباب روحية. لأن بعض الأماكن تتمتع بقيمة روحية أكثر من أماكن أخرى. وبعد أن أنتهي من مكان ما، أنتقل لمكان ذو مستوى أعلى. هل تفهمون ذلك؟ (نعم، يا معلمة.) بحال كان هناك مكان ما، يجب أن أنتقل إليه. يوم واحد على ما أظن، ربما هو صغير جدا. عمره ستة أو سبعة أشهر فقط. ربما يحب الطعام الطري. لذا قلت للشخص الذي يهتم به: "ضع الماء الساخن لنقعه أولا؛ إنه يحبه هكذا أكثر." فاستدار وقال: "شكرا لك. شكراً لك." استدار، وقال: "شكرا لك." تماما مثل الكلاب عندما يطاردون ذيولهم. ربما تعلم هذا من سوزي، لا أعرف، كلبتي. ثمة العديد من الأشياء الأخرى التي لا يسعني إخباركم بها. لا يهم، لا يهم. الأشياء الأخرى لا يمكنني. هذا أحدها.
أنتم تعلمون أن هناك المزيد من المتغيرات بشأن كوفيد في الوقت الحاضر، مفهوم؟ (نعم يا معلمة.) ازداد معدل انتشاره بنحو 70 أو 80 في المئة أسرع من العترة السابقة. (يا إلهي.) ووجدوا العترة الجديدة في إنجلترا، لكن ربما وصلت إلى فرنسا أو أي مكان آخر، لذلك أوروبا بأكملها تحت الإغلاق حاليا. (يا إلهي.) إنهم لا يستقبلون أي شخص من إنجلترا، ما لم يكن هناك شيء طارئ أو مهم جدًا. (نعم يا معلمة.) كلهم تحت الإغلاق حاليا. إنجلترا بأكملها معزولة تماما عن أوروبا. (نعم يا معلمة.) حتى الدول الأخرى تحظر دخول المواطنين الإنجليز إلى بلادهم أيضًا. لقد نسيت، ربما تركيا أو ما شابه. فالعترة الجديدة وجدوها في إنجلترا. ستة، سبعة عترات. أو ربما أكثر. أمر مخيف جدا. (نعم، يا معلمة.)
ألستم سعداء لأنكم تعيشون معا بمفردكم ضمن مكان مغلق. (نعم. نعم يا معلمة.) أنا لا أرتدي كمامة. لأنه إذا ارتديت كمامة ربما سأتحدث مثل، "كيف حالكم؟" الى جانب ذلك، أنا لست بحاجة لها، أنا أعيش لوحدي. (نعم.) أنا لا أختلط بأحد. (نعم. نعم يا معلمة.) حتى الكلاب الآن. أنا لا أرى الكلاب، لا أراكم. نحن نعيش هكذا.
لا أعرف متى سنتخلص من كوفيد 19. هذا يعتمد على موقف البشر. (نعم يا معلمة.) إذا تغيروا وامتلكوا الرحمة، وتوقفوا عن قتل الحيوانات أو البشر، سيختفي هذا الوباء على الفور، بدون أي دواء، ولا لقاح، ولا أي مشاكل. لكن إذا استمروا على هذا المنوال، لا يمكنني ضمان ذلك. يمكنني مساعدة البعض. لكن لا يمكنني تقديم مساعدة كاملة. (نعم، يا معلمة.) فالمساعدة التي أقدمها كبيرة. لهذا السبب لا يموت أعداد كبيرة كما يجب أن يحصل. مفهوم؟ (نعم، شكرا لك يا معلمة.)
وسألت، " هل أنتم أصدقاء؟" نعود إلى الظربان. رأيته هنا في يوم آخر. "هل أنتم أصدقاء بطريقة ما؟" قال: "لا، لم نكن نعرف بعضنا البعض من قبل." "لكنكما تتحدثان، أليس كذلك؟" قال: "نعم، نتحدث، كما أنها تزورني أحيانا." ربما نجمياً. كما تعلمون، النفس. كما أنه لا علاقة لي أيضاً. للمعلمة، كذلك. "متى هي أخبرتك؟" فقال: "قبل بضعة أشهر." قلت: "حسنا."
قبل بضعة أشهر، كان ذلك عندما رأيته لأول مرة. اسمه "ني". اسمه ني. "ن-ي" أنا أناديه "ني" أحياناً، عندما كنت أطعمه من قبل. الآن أنا لا أطعمه. شخص ما يمكن أن يفعل ذلك، ولكن عندما أطعمته من قبل كنت أناديه دائما باسمه. قلت، " ني، طعامك جاهز. عندما تكون مستعدا، عندما كنت جائعا تعال لتناول الطعام، حسناً؟ مع كل الحب، وعليك أن تشكر الله. الله قدمه لك. أنا لا أفعل سوى مشيئة الله. حسنا؟ أنا أساعدك، لكن هذا من الله." لذا، هو يفهم ذلك. من قبل، عندما كنت لا أزال أقوم بإطعامه، كان يطوف حول منزلي. إنه استوديو صغير، مع مرحاض وكل شيء في الداخل، أبعاده ستة أمتار بأربعة أمتار. كما جهزت مكان للكلاب. في حالة أتت الكلاب، يمكن أن يحظوا بغرفة. لديهم أريكة وقفصهم الذي صممته بنفسي. ولكن واحد فقط، لأنه غالباً يقفزون على الأريكة. هم يحبونها. لأنه يسعني رؤيتهم بشكل أفضل. وأعلى كذلك. أقول لهم: "ربما الكهف بارد لأنه على الأرض، لذا بحال كنتم تريدون الأريكة فهي أفضل." ولكن منذ ذلك الحين، دائما النوم على الأريكة. إذا كان يمكن أن يكون ذلك. في بعض الأحيان يقفزون إلى الكهف، تعرف، كلابهم أوكار، إذا كانوا يريدون ذلك قاتما. وإلا فإنها تبقى على أريكة.
في ذلك اليوم، لأنها تمطر، كنت أفكر كيف يمكن للظربان التنقل بمثل هذا الطقس. فهو صغير جداً. توفي والداه سابقاً بسبب الشيخوخة، أخبرني بذلك. لذا، هو يعيش وحده ويتنقل لوحده، بمفرده. صغير للغاية. منذ أن كان عمره ثلاث، أو أربعة أشهر، حسناً؟ الآن هو بخير، لذلك أشعر بالأسف عليه، أشعر أنه ربما يجب أن أطلب من الشخص الذي يعتني به، أن يضع عرين الكلب في الخارج أو شيء ما من أجله. ولكن بعد ذلك قلت: " من الأفضل ألا أفعل ذلك، لأن هذا ليس آمنا كما لو كان لديه جحره الخاص. ربما يعرف بالفعل، ربما علمه والداه، أو ربما يبقى في جحر والداه، لأنه بحال استمر بتناول الطعام، فهذا يعني أنه بخير، هذا أكثر أمانا من وضعه في صندوق الكلب ووضعه في الخارج وأي شيء آخر يمكن الزحف لداخل والضرر به أتعرفون ما أتحدث عنه؟ (نعم.) أو بحال كانت الكلاب تذهب إلى هناك فربما تمر بجانبه وتخيفه. ليست جميعها ستتحدث مثل سوزي. ربما يخيفونه أو يقتربون لشمه، شمه وإخافته حتى الموت. لذلك قلت أنه من الأفضل ألا أفعل ذلك. سأدعه على حاله. سأقدم له الطعام فحسب، هذا يكفي. هذا ما كنت أفكر به. لذا، جاءت روحه لي وقال: "لا تحزني لأنني أحبك. كمحبة الطفل لأمه، بل وأكثر." لذلك، (مذهل.) قلت، "حسنا. أنا لست حزينة، أنا قلقة عليك فحسب." أنا قلقة بشأن العديد من الحيوانات الأخرى كذلك، لأنه لا ينعمون بالأمان، تعرفون ذلك؟ (نعم يا معلمة.)
آخر مرة، عشت في مكان ما ورأيت سنجاب، رضيع، سقط على الأرض ومات. أوه، وهذا آلمني كثيراً. ولكن كيف يمكنك رعاية السنجاب؟ كما أنهم يافعين وربما ثمة الكثير من الرياح، وبالتالي سقطوا فحسب. يا إلهي. هذا بالفعل، تسبب لي بالكثير من الألم لوقت طويل جداً. حسناً، المعذرة. أي شيء آخر … تريدون المذكرات، أليس كذلك؟ أي أسئلة أخرى؟ أم هذا كل شيء؟ (هذا كل شيء، يا معلمة.) هذا كل شيء؟ تأكدوا ما إذا كان ثمة شيء آخر.
قلت هنا: " أنا أبكي كثيرا يومياً. هذا ليس جيداً لعيني. من الأفضل أن أحاول السيطرة على هذا. عيناي مغشية قليلا في الوقت الحاضر." "من فضلك أيتها السماوات، اغفري للحيوانات وأعدائهم. اغفري لكل البشر." وثمة بعض الأشياء الأخرى عن شيء ما لا يسعني إخباركم به. المعذرة. أعتقد أن هذا كل شيء. إنها مذكرات أخرى. ليس بالشيء الكثير. وفي هذه المذكرة أنا لا أكتب الكثير، أحياناً، ولكن ليس كثيراً. لا. حسناً، حسناً. هذا كل شيء إذاً. ثمة أشياء أخرى كثيرة عن التوقعات لهذا القائد وذاك، وهذه الأشياء عن كوكبنا. لا يمكنني إخباركم بها، حسنا؟ (مفهوم يا معلمة. شكرا لك، يا معلمة.)
أتمنى لكم ميلاد مجيد، وسنة جديدة سعيدة، مرة أخرى. ( ميلاد مجيد يا معلمة، وسنة جديدة سعيدة لك أيضاً. ) لا مزيد من الأسئلة، صحيح؟ ( لا يا معلمة، لا مزيد. ) حسناً، جيد جداً. ( شكرا جزيلا للأخذ من وقتك والتحدث معنا، يا معلمة. ) يجب أن تقدّروا ذلك، حقاً. ( نعم، شكرا لك، يا معلمة. ) لأن وقتي بالفعل ضيق جداً. ضيق جداً. كلما أمكنني الحديث معكم، يسعدني القيام بذلك. حسناً؟ ( شكرا جزيلا لك، يا معلمة. ) اليوم لا يوجد الكثير من البرامج المستعجلة، ليس هناك ما يجب أن يبث الليلة، يبث الليلة أو ليس هناك الكثير من التصحيحات، لذا لا بأس. نعم. حسناً. شكرا لكم (شكرا لك، يا معلمة.) شكراً لكونكم أولاد صالحين (شكرا لك، يا معلمة.) وفتيات صالحات. ليبارككم الله جميعاً. ( ليباركك الله، يا معلمة. شكرا لك، يا معلمة. ) أشكركم على القيام بكل شيء لمساعدة العالم، ومساعدتي، دون قيد أو شرط. أنتم لا تريدون الكثير من العالم، لا تريدون الكثير من أجل راحتكم، رغم أنه يمكنكم الحصول على كل ما تريدونه، أنتم تعرفون ذلك، صحيح؟ ( نعم. ) فقط اطلبوا أي شيء تحتاجونه. حسنا؟ أبداً، أبداً… لن أقول أي شيء. لراحتكم فحسب، وحتى يتسنى لكم الاستمرار بالعمل. حسناً؟ ( شكرا لك، يا معلمة. )
بالمناسبة، أشكر أيضًا جميع الأشخاص في العالم الذين يعملون لصالح سوبريم ماستر تي في. هم أيضا يضحون كثيرا لأن لديهم أيضًا عمل لكسب لقمة العيش ولديهم عائلات، وعلاقات والتزامات، وما زالوا يضحون بوقتهم للمساعدة في هذا العمل، لمساعدة عالمنا. لذلك أنا أشكركم بكل صدق وتواضع. بارك الله فيكم جميعا. أحبكم كثيرا. شكرا لكم. مع فائق المحبة. ليبارككم الله أنتم وعائلاتكم. إلى اللقاء. (إلى اللقاء يا معلمة.)
